جو أكاديمي - شادي نبيل - تابعت مديرة التربية والتعليم للواء الشونة الجنوبية الأستاذة لبنى فرحان العدوان، اليوم الأحد الموافق 10 أيار 2026، سير إجراء الاختبار الوطني لضبط نوعية التعليم لطلبة الصف الثالث الأساسي في عدد من مدارس اللواء، يرافقها مدير الشؤون التعليمية الأستاذ هزاع الحناوي، ورئيس قسم الرقابة الداخلية الدكتورة تهاني العدوان، في إطار توجه وزارة التربية والتعليم نحو قياس المهارات الأساسية في اللغة العربية والرياضيات وتعزيز جودة مخرجات التعليم.
وشملت الجولة مدرسة الكفرين الأساسية المختلطة ومدرسة الجوفة الأساسية المختلطة، حيث تفقدت العدوان قاعات الاختبار واطمأنت على جاهزيتها من حيث التهيئة البيئية وتنظيم الجلوس وتوفير الأجواء الملائمة لأداء الامتحان.
وخلال حديثها مع الكوادر الإدارية والتعليمية، شددت على أهمية الالتزام بالتعليمات الناظمة للاختبار الوطني، وتوفير بيئة تضمن تكافؤ الفرص بين الطلبة وتراعي الفروق الفردية، انسجامًا مع رؤية الوزارة في بناء جيلٍ يمتلك المهارات الأساسية في القراءة والحساب.
كما استمعت العدوان إلى آراء عينة من طلبة الصف الثالث الأساسي حول مستوى الاختبار ووضوح الفقرات، حيث عبّر الطلبة عن ارتياحهم لطبيعة الأسئلة وانسجامها مع ما تلقوه من محتوى تعليمي، مؤكدين عدم مواجهتهم لأي معيقات أثناء أداء الاختبار. وأشارت العدوان إلى أن المديرية أنهت مسبقًا جميع الترتيبات المتعلقة بعقد الاختبار، بما في ذلك استلام مغلفات الأسئلة والنماذج من الوزارة وتسليمها للمدارس المعنية وفق الأصول، مؤكدةً أن هذه الاختبارات تشكل أداة تشخيصية لتحديد جوانب القوة والضعف في أداء الطلبة والبناء عليها في الخطط العلاجية.
وأعربت مديرة التربية عن تقديرها لجهود الهيئات الإدارية والتعليمية في المدارس التي شملتها الجولة، مثمّنةً تعاون معلمات الصف الثالث الأساسي والتزامهن بتجهيز الطلبة وإرشادهم قبل الاختبار، إضافة إلى التزام العاملين في المدارس بتنفيذ التعليمات الوزارية الخاصة بالامتحانات.
كما أكدت أن الاختبار الوطني يعد خطوة مهمة في توفير بيانات موضوعية حول مستوى امتلاك الطلبة لمهارات القراءة والرياضيات في المرحلة الأساسية الدنيا، وبما يدعم متخذي القرار في تطوير المناهج وأساليب التدريس.
وفي ختام جولتها، شددت العدوان على أن مديرية التربية والتعليم في لواء الشونة الجنوبية ستواصل المتابعة الميدانية لسير الاختبارات والعمليات التقييمية كافة، ضمن رؤية تستهدف الارتقاء المستمر بجودة التعليم وتحسين نتائج الطلبة، بما ينسجم مع توجهات وزارة التربية والتعليم في بناء منظومة تعليمية متطورة تستجيب لمتطلبات المرحلة الراهنة.
